" Πολιτεία που δεν έχει βάση την παιδεία, είναι οικοδομή πάνω στην άμμο."
Αδαμάντιος Κοραής

Τρίτη, 21 Δεκεμβρίου 2010

ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟ

Η ΔΟΕ συμμετέχει στην 2ωρη στάση εργασίας που προκύρηξαν ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ την Τετάρτη 22/12/2010 για να μπορέσουν οι εργαζόμενοι να συμμετέχουν στην διαμαρτυρία που θα πραγματοποιηθεί στη 1:00 μμ. έξω από την Βουλή ενάντια στη ψήφιση του αντιλαϊκού κρατικού προϋπολογισμού. Η στάση εργασίας αφορά τις ώρες 12:00-14:00 για το πρωϊνό ωράριο και 14:00-16:00 για το απογευματινό ωράριο.

Τετάρτη, 15 Δεκεμβρίου 2010

ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ - 15/12/2010

Σήμερα, ημέρα της πανεργατικής-πανυπαλληλικής απεργίας οι απεργοί εκπαιδευτικοί της Άνδρου συγκεντρωθήκαμε στην Πλατεία Δημαρχείου της Χώρας για να διαδηλώσουμε την αντίδρασή μας στην βάρβαρη καταστρατήγηση των εργασιακών μας δικαιωμάτων, την υποβάθμιση του βιοτικού μας επιπέδου και την εξαθλίωση στην οποία μας οδηγεί η πολιτική της κυβέρνησης, της Ε.Ε.και του Δ.Ν.Τ.


Δευτέρα, 13 Δεκεμβρίου 2010

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΕΙΑ!

Στις 15 Δεκέμβρη ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ και μαζευόμαστε όλοι στην Πλατεία Γηροκομείου στη Χώρα στις 10 π.μ. για να διαδηλώσουμε και να δώσουμε το δυναμικό παρόν μας στην απεργιακή κινητοποίηση!

 

Κυριακή, 12 Δεκεμβρίου 2010

ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΑΝΥΠΑΛΛΗΛΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ - 15 ΔΕΚΕΜΒΡΗ 2010

                 Στις 15 ΔΕΚΕΜΒΡΗ
            κλείνουμε τα σχολεία,
ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ!

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες,

Εδώ και πολύ καιρό γινόμαστε μάρτυρες μιας πρωτοφανούς σε αγριότητα επίθεσης σε κάθε δικαίωμα και κατάκτηση όλων των εργαζόμενων. Η κυβέρνηση, σύμφωνα με τις υποδείξεις της Ε.Ε. και του Δ.Ν.Τ., μειώνει μισθούς, συντάξεις και επιδόματα και οδηγεί εκατοντάδες χιλιάδες εργαζόμενους  σε  απολύσεις και στην ανεργία.  Στο όνομα της «ανταγωνιστικότητας», καταργεί τις συλλογικές συμβάσεις εργασίας, αφήνοντας τους εργαζόμενους στο έλεος της εργοδοτών. Παράλληλα υποβαθμίζει παραπέρα τις εργασιακές σχέσεις, γενικεύοντας την ημιαπασχόληση, την ελαστικοποίηση του ωραρίου και τη μαύρη εργασία.
Τη χαριστική βολή στο λαϊκό εισόδημα δίνει η αύξηση της φορολογίας και των τιμών των προϊόντων και η επιβολή χαρατσιών για τις κοινωνικές υπηρεσίες.
Ειδικότερα στο χώρο της εκπαίδευσης, η πολιτική αυτή ΣΤΟΧΟΠΟΙΕΙ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, θίγοντας εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς:
·       Μειώνει κι άλλο τις ήδη χαμηλές δαπάνες του κρατικού προϋπολογισμού για την παιδεία.
·       Με την εφαρμογή του «Καλλικράτη» ανοίγει το δρόμο για κατάργηση και συγχώνευση σχολικών μονάδων και αύξηση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα.
·       Εξαθλιώνει τους εκπαιδευτικούς μέσα από την ελαστικοποίηση της εργασίας τους ( αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου, ωρομίσθιοι) και την περικοπή των ήδη χαμηλών αποδοχών τους.
·        Καταργεί τους υποστηρικτικούς θεσμούς της εκπαίδευσης (Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη, τμήματα ένταξης), εξωθώντας χιλιάδες μαθητές στην αμάθεια και στην παραπαιδεία.
·       Με την αξιολόγηση προωθεί την ιδιωτικοποίηση και την ανταποδοτική λειτουργία της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Αυτή η βάρβαρη κι αντιλαϊκή πολιτική μας ληστεύει, μας εξαθλιώνει, υποθηκεύει το μέλλον των παιδιών μας!.. 
Τι περιμένουμε για να αντιδράσουμε;

Η Γενική Απεργία στις 15 Δεκέμβρη θα πρέπει να είναι η αρχή ενός μαζικού, ενωτικού και ανυποχώρητου αγώνα. Στην κυβέρνηση και στην Τρόικα απαντάμε:

 Κάτω τα χέρια από τους μισθούς, τις συντάξεις και τα ασφαλιστικά ταμεία. Δημόσιες, δωρεάν υπηρεσίες υγείας και κοινωνικής πρόνοιας.
    
     Όχι στον εργασιακό μεσαίωνα. Καμιά διαπραγμάτευση για το ξεπούλημα των εργασιακών κατακτήσεων.

      Ενιαίο, δημόσιο, δωρεάν, 12χρονο σχολείο για όλους.

    Καμιά συγχώνευση σχολείων. Κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών με μόνιμους διορισμούς.  

      Όχι στην αξιολόγηση-χειραγώγηση των εκπαιδευτικών. Όχι στο σχολείο της αγοράς.     

  Αύξηση των δαπανών για την παιδεία στο 15% του προϋπολογισμού.

ΟΤΑΝ Η ΒΑΡΒΑΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Η ΑΔΙΚΙΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ              ΝΟΜΟΣ, Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΚΑΘΗΚΟΝ!

Συντονιστικό Εκπαιδευτικών Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Άνδρου     

Τετάρτη, 1 Δεκεμβρίου 2010

Γενική Συνέλευση

Σας ενημερώνουμε ότι την Τετάρτη 8 Δεκεμβρίου 2010 και ώρα 19:00, στο Δημοτικό Σχολείο Χώρας  Άνδρου θα πραγματοποιηθεί έκτακτη Γενική Συνέλευση από κοινού με τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για να συζητήσουμε και να συντονίσουμε τη δράση μας εν όψει της πανεργατικής-πανυπαλληλικής απεργίας της 15ης Δεκεμβρίου

Αναζητώντας εκπαιδευτικούς


Επανερχόμαστε δύο μήνες μετά την πρώτη επιστολή μας στο ΥΠΔΒΜΘ, και μόλις τρεις εβδομάδες πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων για να υπενθυμίσουμε ότι τα κενά στα σχολεία της Άνδρου, Κέας και Κύθνου παραμένουν.
Συγκεκριμένα:
-Κανένα ολοήμερο σχολείο δεν έχει καθηγητή Μουσικής.
-Κανένα ολοήμερο σχολείο δεν έχει καθηγητή Πληροφορικής πλην του Δημοτικού Σχολείου Μπατσίου Άνδρου (με διάθεση από την Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση).
-Δεν υπάρχει καθηγητής Αγγλικών στην Κύθνο και στα ολοήμερα σχολεία της Κέας.
-Τα τμήματα ένταξης Χώρας και Όρμου Κορθίου στην Άνδρο, και Ιουλίδας και Κορρησίας στην Κέα δεν λειτουργούν, αφού δεν υπάρχουν εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής.
- Εκκρεμεί η πρόσληψη αναπληρωτή στο Δημοτικό Σχολείο Γαυρίου για την αναπλήρωση κενού λόγω αναρρωτικής άδειας του δασκάλου της Ε’ τάξης.    
Παρατηρώντας τα παραπάνω κενά είναι φανερό ότι η πολιτική του Υπουργείου υποβαθμίζει εντελώς τον θεσμό που το ίδιο στήριζε τα προηγούμενα χρόνια. Με βάση την Εγκύκλιο Φ50/162/88353/Γ1 σχετικά με τα Ολοήμερα Σχολεία « το ολοήμερο σχολείο έχει έντονο εκπαιδευτικό και κοινωνικό περιεχόμενο. Σχεδιάστηκε για να εξυπηρετεί υψηλούς παιδαγωγικούς στόχους..... για να ανταποκριθεί.... στους παραπάνω στόχους έχει γίνει πρόβλεψη για τη στελέχωσή του με υπεύθυνους δασκάλους και με εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων για τα πρόσθετα διδακτικά αντικείμενα...». Δυστυχώς στην παρούσα φάση το ολοήμερο σχολείο δεν είναι σε θέση να ανταποκριθεί στους στόχους του λόγω της υποστελέχωσής του αφήνοντας εκτεθειμένους μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς.
Σε σχετική διαμαρτυρία που κατέθεσε ο Σύλλογος μας στο ΥΠΔΒΜΘ την 27η Σεπτεμβρίου 2010 η απάντηση του Υπουργείου ήταν, ότι όσον αφορά τις ειδικότητες στον νομό Κυκλάδων η προτεραιότητα δόθηκε στα Δημοτικά με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Η προτεραιότητα όμως του Υπουργείου με βάση την μεταρρύθμιση του «Νέου Σχολείου» ήταν στον μαθητή, όπως σαφώς εκφράστηκε στην διακήρυξη « πρώτα ο μαθητής». Όμως όταν αναφερόμαστε στον μαθητή εννοούμε οποιονδήποτε μαθητή και όχι μόνο σε αυτόν που φοιτά σε ένα από τα 800 Αναμορφωμένα Δημοτικά.
Η ίδια λογική προφανώς επιβάλλει και τον μαρασμό των τμημάτων ένταξης που μαζί με την ουσιαστική κατάργηση του θεσμού της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, έρχεται να σημάνει το τέλος των θεσμών υποστήριξης της εκπαίδευσης, που θα εξασφάλιζαν την δημιουργία ίσων ευκαιριών για όλους τους μαθητές.
Αναφορικά,τέλος, με το κενό που προέκυψε στο Δημοτικό Σχολείο Γαυρίου, ακόμα αναζητείται αναπληρωτής, ενώ προτείνονται λύσεις, όπως συνδιδασκαλία της Ε’ τάξης από όλους τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στην εν λόγω σχολική μονάδα σε ένα γυμνασιακό πρότυπο, προκαλώντας σύγχυση σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς. Θεωρούμε ότι στην συγκεκριμένη περίπτωση επιβάλλεται η πρόσληψη αναπληρωτή δασκάλου όπως ορίζει το αρθρ.17 του Ν1566/85, για να αντιμετωπιστεί αυτή η έκτακτη ανάγκη λειτουργίας του σχολείου, σεβόμενοι την ανάγκη των μαθητών για σταθερότητα στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Γενικά, θεωρούμε ότι σε μια σχολική χρονιά που χαρακτηρίζεται από μειωμένους διορισμούς μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών, συμπτύξεις σχολείων και τμημάτων και γενικά πολιτικών μείωσης κόστους τέτοια φαινόμενα ήταν αναμενόμενα. Το ερώτημα όμως είναι, ποιά πολιτική αναγκαιότητα είναι αυτή που επιβάλλει την υποβάθμιση ενός τομέα, τόσο σημαντικού όσο η παιδεία, σε οικονομικό μέγεθος δημοσιονομικής πολιτικής, υπονομεύοντας το μέλλον των επόμενων γενεών και το  συνταγματικό δικαίωμα της παιδείας  για όλους τους πολίτες.